当下学校信息化现状 “十二五”期间,学校逐步加大信息化建设力度,在基础设施、应用系统及资源建设等方面取得了不俗的成绩,为学校的教学、科研、实验实训、德育、考核管理等工作提供了信息保障,为学校的建设和发展提供了较好的信息平台。 2022-03-07 09:41 1751 普教信息化行业发展趋势 普教信息化建设起步较早,每个普教都有与众不同的特色,信息化建设的模式与学校的业务特点、发展机遇有着密切的联系。首先分析一下普通职业院校的业务特点: 2022-03-07 09:39 1647 中学生心理健康? 因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有: 2022-03-04 13:48 1555 学校如何保护学生心理健康? 作好情感交流工作。小学生向师性强,一个成功的教师除了要有渊博的知识和良好的教学技能外,还应有健全的人格、优秀的心理素质。可在日常生活中不难发现这样的例子,由于某些教师自身的教育素养、心理素质不高,教育方法不当,如讽刺、挖苦、变相体罚,动辄就咎等等,伤害了学生的自尊心,造成人为的情感隔阻,甚至造成学生的心理障碍。 2022-03-04 13:46 1486 学生如何保持心理健康? 人们常说,做人要有自知之明,这一点非常重要,这个自知之明就是对自己的能力、容貌、资源等各方各面都要有一个客观的评价,在这个基础上,不要去做超过自己能力的事情。当人们把目标定的过高、完全脱离自己实际的时候,就容易出问题。 2022-03-04 13:45 1500 « 12...25262728293031...135136 » 全部 676 校园资讯 53 行业资讯 486 教育资讯 63 公司新闻 61 客户案例 3
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普教信息化行业发展趋势 普教信息化建设起步较早,每个普教都有与众不同的特色,信息化建设的模式与学校的业务特点、发展机遇有着密切的联系。首先分析一下普通职业院校的业务特点: 2022-03-07 09:39 1647
学校如何保护学生心理健康? 作好情感交流工作。小学生向师性强,一个成功的教师除了要有渊博的知识和良好的教学技能外,还应有健全的人格、优秀的心理素质。可在日常生活中不难发现这样的例子,由于某些教师自身的教育素养、心理素质不高,教育方法不当,如讽刺、挖苦、变相体罚,动辄就咎等等,伤害了学生的自尊心,造成人为的情感隔阻,甚至造成学生的心理障碍。 2022-03-04 13:46 1486
学生如何保持心理健康? 人们常说,做人要有自知之明,这一点非常重要,这个自知之明就是对自己的能力、容貌、资源等各方各面都要有一个客观的评价,在这个基础上,不要去做超过自己能力的事情。当人们把目标定的过高、完全脱离自己实际的时候,就容易出问题。 2022-03-04 13:45 1500